Metoda výuky

Základní charakteristika výuky

Jsme si vědomi, že nejpodstatnějším aspektem toho, zda klient ovládne a nebo naopak neovládne cizí jazyk je jeho motivace. Z naší strany je tedy podstatné, aby výuka, kterou provádíme byla pokud možno zážitková a také strukturovaná. Zážitek, nebo chcete-li příjemný, spokojený pocit klienta má přímou souvislost s jeho motivací. Struktura je pak důležitá hlavně proto, aby byl ve výuce systém a klient věděl, co se učí a proč.

Je důležité, aby na lekcích panovala otevřená, uvolněná a svobodná atmosféra. V neposlední řadě to souvisí s osobností lektora/ky a s jeho/jejím psychologickým rozvojem.

AML jazyková škola se při práci se svými klienty snaží dodržovat několik základních zásad:

1. Aktivní zapojení účastníků v kurzu do hodiny.
2. V čase kurzu se procvičuje zejména ústní vyjádření (dril, konverzace, rozhovory atd.) a schopnost uslyšet o čem se mluví (poslechová cvičení, jazykové programy na televizi atd.)
3. Krátké a jasné vysvětlení gramatiky.
4. Písemné vyjádření převažuje při domácích úkolech.

Kromě učebnice jsou ve výuce používány další vhodné materiály, které si lektoři kopírují a doplňují jimi výuku. Během výuky se procvičují jednotlivé složky jazyka (gramatika - poslech - dril - čtení - konverzace - výukové programy na televizi). To přispívá k celkové komplexnosti a efektivnosti výuky.